Durante estas últimas semanas, en la clase de inglés de 2º
de ESO hemos estado haciendo unos proyectos en grupos. Como ya se estaban
acercando las vacaciones, y después de todos estos laaaaargos meses de pandemia
a todos nos estaban empezando a entrar ganas de viajar y de ver mundo, el
proyecto se centró en conocer distintas ciudades del mundo. Todo esto
bajo una sola norma: hablar en inglés durante todo el proceso.
Para esto, primero hicimos un brainstorm (lluvia de
ideas) en la que nombramos todas aquellas ciudades que nos llamaban la atención
por alguna razón. Después, ya divididos en grupos pequeños de tres alumnos,
cada equipo eligió una ciudad que le interesaba para realizar una investigación
sobre la misma. Las ciudades elegidas fueron: Londres, Miami, Dubai, Venecia,
Roma, Tokio, Barcelona y Nueva York.
Así, entre todos nos repartimos el trabajo, y empezamos a
buscar información sobre cuándo era la mejor época para viajar hasta esa
ciudad, qué actividades hacer, qué lugares emblemáticos se pueden visitar…
además de consejos sobre qué debes o no debes hacer una vez estés allí, u otra
información interesante como números de teléfono que puedes necesitar, curiosidades,
etc. Para esto utilizamos nuestros Chromebooks y otros materiales que teníamos a mano, como mapas.
Cuando todos tuvimos claro el contenido que queríamos
incluir en este proyecto por equipos, dibujamos sobre un papel un boceto de lo
que sería nuestro proyecto final: un folleto informativo sobre la ciudad que
habíamos elegido. Todo en inglés, ¡claro!
Y los resultados fueron de lo más creativos.
¡Nosotros ya estamos eligiendo destino para nuestras
próximas vacaciones (con sentidiño)!
