A GEOGRAPHICAL DESCRIPTION

A finales de este segundo trimestre, desde la clase de Inglés hemos estado trabajando una serie de descripciones geográficas en equipos, desarrollando de este modo nuestras habilidades de escritura en inglés y nuestra vena de investigadores.

Hemos recopilado información sobre distintos lugares de habla inglesa (Irlanda, EE.UU., Inglaterra y Escocia) y hemos desarrollado nuestra investigación a partir de tres elementos clave: 

• Paisaje característico y ecosistemas
• Clima
• Lugares de visita obligada

Con este proyecto, hemos puesto en práctica todo el vocabulario aprendido a lo largo de la unidad.

Como no podía ser de otra forma, hemos expuesto nuestras averiguaciones mediante una presentación PowerPoint al resto de la clase.

We are great explorers and investigators! 👀✌

TRANSFORMANDO LA ELECTRICIDAD

Durante este trimestre los alumnos de 2º de ESO han estado trabajando el tema de la electricidad. El primer paso ha sido la búsqueda de información en equipos cooperativos, para plasmar los conocimientos en un mapa mental. Han descubierto los circuitos y han creado sus propias maquetas aplicando lo aprendido.

Aquí os dejamos unas fotos para que veáis los resultados.

LA MÉTÉO

Pendant la plupart de ce trimestre , on a étudié tout sur le temps météorologique. Alors , pour voir les connaissances apprises des éléves, on a fait une exposition orale devant une carte de météo.
Durante a meirande parte deste trimestre, estudiose todo o relacionado co tempo metereolóxico. Entón, para comprobar os coñecementos aprendidos dos alumnos, fíxose unha exposición oral diante dun mapa do tempo.

AS LÁGRIMAS DE SHIVA

Neste segundo trimestre, os alumnos de 2º ESO tiveron como lectura de Lingua Galega "AS LÁGRIMAS DE SHIVA"de César Mallorquí.
Lectura que foi do agrado de todos xa que é un libro que engancha e entretén desde a primeira páxina.
Pois ben, a partir do libro de lectura realizouse o proxecto de comprensión , que resultou ser a realización dun bibliotrailer, pero o produto final, aínda que é moi atractivo, non foi o único que fixeron os rapaces, pois tiveron que traballar moitísimo, pois tiveron que completar cinco padróns nos que se incluía todo tipo de actividades para programar o guión do vídeo, as cuestións técnicas, a repartición de tarefas......ata a rúbrica pola que se ía cualificar o vídeo.
Aquí tedes o resultado, esperamos que vos guste.

OS VIDEOS :

JUEGOS POPULARES PARA INFANTIL

Después de terminar nuestros ficheros de juegos populares y tradicionales en la asignatura de educación física, nos preguntamos a quién podríamos enseñar lo aprendido...  y por eso el jueves jugamos con las niños  y niñas de 4 y 5 años, y disfrutamos con varios juegos de siempre...: " la búsqueda del tesoro", " el túnel", "el espejo", "el limbo", "quitar los rabos", etc.  Todos lo pasamos genial...